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MBA工商管理硕士学位教育的特点
MBA是MasterOfbusineAdministratin的英文缩写，也就是工商管理硕士。随着我国研究生教育逐渐从培养学术人才转变为以培养应用型人才为重点的教育战略，如何借鉴发达国家MBA教育发展经验，大力发展MBA专业学位教育，创新MBA人才培养模式，创造一批具有扎实的工商管理理论和丰富的实践经验的专业管理人才，具有国际视野和中国传统文化素养，对于促进我国专业学位教育的发展具有重要意义。
职业特征MBA教育。
MBA教育的专业特点主要是指MBA教育的培养对象。对于拥有大学或本科以上学历和3-5年工作经验的学生来说，MBA教育的实践特征决定了MBA教育的专业化特征。培养目标是培养具有国际视野和国情的职业经理人，能够运用工商管理知识提高企业经营效果。
实用特征MBA教育。
MBA教育的实用性主要是指接受MBA教育的学生。由于来自各行各业的在职人员，大多数学生希望通过MBA教育提高自己的管理能力，因为他们在工作中遇到了知识瓶颈。因此，获得学位和学位不再是最终目标，而是通过课程提高他们的职业发展能力。因此，MBA教育所传授的知识需要实用。
标准化的MBA教育特征。
MBA教育的标准化特征主要是指MBA教育是以相对稳定的教学内容和课程体系、管理体系和评价方法，在一定的现代教育理论和教育思想指导下，按照MBA教育的具体培养目标和人才规范，实施MBA教育的全过程。因此，无论是教师、教学内容还是教学标准，都应该有一定的指标体系进行科学的管理和量化。
